Единый государственный экзамен в 2026 году стал одним из самых результативных за последние годы. По итогам основной кампании выросли средние баллы по большинству предметов, заметно увеличилось число высокобалльников, а интерес выпускников продолжил смещаться в сторону профильной математики, физики, информатики и естественных наук. Отдельно выделилась Москва, где зафиксированы рекордные показатели по числу стобалльных результатов и сразу несколько уникальных достижений.
При этом статистику ЕГЭ-2026 важно читать внимательно. Часть показателей Рособрнадзор и Минпросвещения публиковали после основного периода, то есть до «президентских дней» пересдачи 8 и 9 июля. Поэтому средние баллы по предметам ниже приводятся по сопоставимым данным основного периода, а число стобалльных работ — также с учетом более поздней итоговой статистики после пересдач.
На экзаменационную кампанию 2026 года зарегистрировались около 745 тыс. человек, из них примерно 664 тыс. — выпускники текущего года. Уже на этапе регистрации было видно изменение структуры выбора предметов: профильная математика стала одним из ключевых экзаменов, а физика, информатика, биология и химия продолжили набирать популярность.
По предварительным итогам основного периода 100 баллов хотя бы по одному предмету получили 8 759 участников. Максимальные 200 баллов по двум экзаменам набрали 933 человека, 300 баллов — 76, 400 баллов — восемь выпускников. Впервые за всю историю ЕГЭ появился и результат в 500 баллов: московская выпускница Екатерина Малкова получила по 100 баллов сразу за пять экзаменов.
После дополнительных дней пересдачи статистика стала еще выше. В июле почти 138 тыс. выпускников воспользовались возможностью пересдать один предмет, около 99 тыс. улучшили результат. Общее число работ, написанных на максимальные 100 баллов, достигло 10 090. Важно: это именно количество стобалльных работ, а не уникальных участников, поэтому напрямую сравнивать этот показатель с количеством стобалльников некорректно.
По большинству основных предметов результат в 2026 году оказался выше прошлогоднего. Особенно заметная динамика отмечена по физике, профильной математике, биологии и информатике. В таблице использованы опубликованные показатели основного периода, поэтому сравнение не смешивает их с результатами июльских пересдач.
| Предмет | 2025 год | 2026 год | Изменение |
|---|---|---|---|
| Русский язык | 60,7 | 63,03 | +2,33 |
| Математика, профиль | 62,0 | 66,33 | +4,33 |
| Обществознание | 53,6 | 55,20 | +1,60 |
| Информатика | 55,9 | 58,73 | +2,83 |
| Биология | 54,5 | 57,90 | +3,40 |
| Физика | 61,7 | 66,47 | +4,77 |
| Химия | 58,1 | 58,69 | +0,59 |
| История | 55,8 | 57,85 | +2,05 |
| Литература | 61,9 | 63,49 | +1,59 |
| География | 54,8 | 54,36 | -0,44 |
Вывод: самый заметный прирост среди приведенных предметов показала физика — почти на 4,8 балла. Профильная математика прибавила более четырех баллов, биология — 3,4, информатика — почти три. Небольшое снижение видно только по географии, причем разница составляет менее половины балла.
Еще один важный показатель — число участников, набравших 70 баллов и выше. По данным Минпросвещения, в 2026 году таких участников было около 330 тыс., что на 52 тыс. больше, чем годом ранее. Фактически результат 70+ показал почти каждый второй участник ЕГЭ. Это подтверждает, что рост заметен не только среди рекордсменов, но и в более широкой группе выпускников.
Структура выбранных предметов продолжила меняться. По сравнению с 2025 годом количество желающих сдавать физику выросло примерно на 24,8%, химию — на 11%, профильную математику — на 10,4%, биологию — на 7,3%, информатику — на 6,1%.
Что стоит за этой динамикой:
Обществознание при этом сохранило статус одного из самых массовых предметов по выбору: его выбирали около 40,7% участников. Однако число зарегистрировавшихся на него было ниже, чем годом ранее, тогда как естественно-научный блок и информатика продолжили расти. Поэтому можно говорить не просто об улучшении баллов, а о постепенном изменении образовательных приоритетов выпускников.
Однозначно объяснить рост баллов одним фактором нельзя. На показатели влияют одновременно подготовка учащихся, сложность конкретных вариантов, методическая работа школ, изменение состава участников и развитие профильного обучения. Тем не менее официальные данные позволяют выделить несколько устойчивых тенденций.
Во-первых, увеличивается доля школьников, которые заранее выбирают профиль и углубленно изучают необходимые предметы. Во-вторых, повышается качество подготовки по сложным заданиям, особенно в математике, физике, программировании и биологии. Например, по биологии доля участников с результатом 81–100 баллов выросла с 8,46% в 2025 году до 14,27% в 2026-м. По информатике она поднялась с 14,8 до 17%.
В-третьих, возможность пересдать один предмет в дополнительные июльские дни дает сильным ученикам шанс улучшить уже хороший результат, а тем, кто допустил ошибку, — скорректировать итог перед поступлением. В 2026 году этой возможностью успешно воспользовались почти 99 тыс. человек.
Москва в 2026 году показала особенно сильную динамику. ЕГЭ в столице сдавали более 93 тыс. человек, включая свыше 72 тыс. выпускников текущего года. По итогам основного периода средний интегрированный балл вырос с 60,25 в 2025 году до 62,20 в 2026-м, то есть сразу на 1,95 балла.
Еще показательнее статистика высоких результатов. Доля выпускников, набравших суммарно 220 баллов и выше по трем предметам, выросла с 38,7% до 47%. Профильную математику выбрали 59% выпускников против 54% годом ранее, а ее средний балл достиг 73,5.
После июльских пересдач московская статистика обновилась еще раз. К концу июля количество стобалльных результатов достигло 3 231, число 200-балльников — 359, а 300-балльников — 36. Шесть выпускников получили максимальный балл по четырем экзаменам, а Екатерина Малкова стала первой в истории ЕГЭ обладательницей 500 баллов.
| Предмет | Средний балл в Москве, 2026 | Выше 80 баллов, 2025 | Выше 80 баллов, 2026 |
|---|---|---|---|
| Профильная математика | 73,5 | 27% | 40% |
| Физика | 76,3 | 29% | 44% |
| Информатика | 71,4 | 36% | 39% |
| Химия | 70,9 | 17% | 26% |
Особенно заметен прогресс по физике: почти половина московских участников экзамена получила более 80 баллов. По профильной математике доля таких результатов выросла на 13 процентных пунктов, по химии — на девять.
Столичная система подготовки к ЕГЭ несколько лет делает ставку на профильные практикумы, тренировочные работы в экзаменационном формате и предпрофессиональные классы. В выпускных классах не менее 40% учебного времени выделяется на специальные практикумы, а тренировочные работы, максимально приближенные к реальному ЕГЭ, регулярно проводятся с 2022 года.
Показательны результаты выпускников инженерных и IT-предпрофессиональных классов: их средний балл по профильной математике составил около 80, по физике — 78,5, по информатике — 77. Эти цифры заметно превышают среднероссийские значения.
Статистика 2026 года показывает сразу несколько тенденций. Во-первых, растет доля высоких результатов: больше выпускников достигают уровня 70+, 80+ и 100 баллов. Во-вторых, профильная математика, физика и информатика укрепляют позиции, что напрямую связано с интересом к техническому образованию. В-третьих, Москва демонстрирует, насколько заметным может быть эффект системной профильной подготовки.
Однако сравнивать отдельные годы нужно осторожно. Средний балл зависит не только от качества обучения, но и от состава сдающих, числа участников, особенностей контрольных измерительных материалов и правил проведения экзамена. Поэтому правильнее смотреть не на одну цифру, а на совокупность показателей: средние баллы, долю высокобалльников, число не преодолевших порог, популярность предметов и региональную динамику.
ЕГЭ-2026 можно назвать годом заметного роста результатов и усиления интереса к техническим и естественно-научным дисциплинам. Средние баллы по большинству предметов выросли, число стобалльных работ после пересдач превысило 10 тыс., а 330 тыс. участников получили 70 баллов и выше. В Москве рост оказался еще более выраженным: увеличились средние баллы, доля результатов 80+ и число выпускников с максимальными результатами.
Если тенденция сохранится, в ближайшие годы конкуренция за места на популярных инженерных, IT-, медицинских и естественно-научных направлениях может усиливаться. Для будущих выпускников это означает, что ориентироваться только на минимальные проходные значения уже недостаточно: все большее значение приобретает ранняя профильная подготовка и стабильный результат по нескольким ЕГЭ.
Примечание: официальная статистика по ЕГЭ может уточняться после публикации итоговых региональных и федеральных отчетов. В статье разграничены данные основного периода и показатели после июльских пересдач.
Наш сайт использует файлы cookies. Даю согласие на обработку файлов cookies посредством сервиса Яндекс.Метрика в соответствии с политикой конфиденциальности